Passie voor onderwijs

Een school voor iedereen

Dankzij zijn rijke pedagogische ervaring in het onderwijs als leerkrachtenbegeleider leerde Martin wat een speelplaats écht nodig heeft. Hij observeert en analyseert het gedrag van kinderen om zo de beste speel- en leeromgevingen te ontwerpen. We vermijden hierbij standaard speeltoestellen zoals schommels die weinig samenspel stimuleren. Onze focus ligt op ontwerpen die samenwerking en interactie bevorderen, met oog voor de behoeften van álle kinderen.

Daarnaast rijpte bij Martin het idee om ook de klassen zelf een metamorfose te geven. Differentiatie is hét sleutelwoord in het onderwijs. De leerkracht is al mee, maar zijn de schoolgebouwen dat ook?

Krik Bouwers zijn de redder in nood. We willen speelplaatsen, klassen en scholen ombouwen voor maximale differentiatie. Elke leerstijl krijgt zijn ruimte en die zal creativiteit stimuleren.

Voor ons kan een leeromgeving buiten evenveel mogelijkheden bieden als binnen. We willen de binneninrichting van een school graag uitbreiden en integreren met het buitengedeelte. Met onze vaste opstellingen creëren we heel wat speel- en leermogelijkheden zodat de leerkracht buiten aan de slag kan. Niet alleen zorgt een buitenklas voor differentiatiemogelijkheden, het stimuleert de leerkracht ook om actief aan de slag te gaan. Buiten les krijgen moet volgens ons lukken, ook bij minder goede weersomstandigheden.

We denken bij Krik Bouwers continu na over het herinrichten van leeromgevingen volgens een nieuwe kijk op het onderwijs. Met in het achterhoofd de leerstijlen van kinderen, het gebruik van de hedendaagse technologie, moduleerbare mogelijkheden en zeker ook aparte instructie- en leerplekken. Speel- en leerplekken van Krik Bouwers ademen een sfeer uit die inspirerend is en het leren in een krachtige omgeving ondersteunt zowel binnen als buiten. We omarmen hierbij een actieve leerbenadering waarbij kleuters, leerlingen en studenten centraal staan in hun eigen educatieve reis.

Een speelplaats mag wel eens wat meer zijn dan een schommel of een wip. Wij willen de kinderen met onze constructies prikkelen om net samen te spelen en in hun fantasie te kruipen. We trachten er elementen in te steken die interactie uitlokken. De speeltuin moet er uitzien als één samenhangend geheel binnen een thema, en dit liefst in een natuurlijke omgeving. Gedaan met die grijze verharde speelzone, hallo natuurlijk exploratieparadijs.